孩子上课不听讲,一点小事就分心?
(资料图片)
做5分钟作业,开5分钟小差?
专注力的高低,往往影响着办事和学习效率。如何测试、提升孩子的专注力,成为亲子家庭关心的问题。
7月28日,杨浦区图书馆“YOUNG书房”品牌在少儿分馆开展系列活动:“science童创营”暑期特别活动之“探索脑洞的神秘之旅”,聚焦专注力,邀请社区亲子家庭来到现场,共同参与一场脑洞大开的奇妙探险。
“专注,再专注,努力让你的赛车开得更快……”
当天下午2点半,伴随着主讲人的鼓励和“嗡嗡”的马达声,一白一黄两辆赛车在模型跑道上一路飞驰,而操作员,正是两位来自社区的孩子。与以往不同的是,他们没有手拿遥控器,而是双双站定,闭目凝神,仿佛在冥想着什么。
这是一场“脑控”赛车大PK。参赛者两两一组,各自戴上特定人工智能脑机接口头环,借助头环与数据设备的联动,抓取、放大、解读微弱的脑电波,分析生成数值,并向赛车下达命令。简单来说,人的专注力越强,显示数值就越高,赛车也就开得越快。
PK中,有的孩子开场立刻进入状态,头顶亮起“红灯”,赛车一路狂飙;也有孩子注意力比较分散,过一会儿才能慢慢集中。最终,满分100分,大家的平均分大多在40-60分之间,比较稳定。
今年10岁的仇昕驿小朋友,取得了55分的较好成绩。“我就一直默念,让车快点开,快点开。”他笑着说,“感觉很好玩,不像上课那样,而是一场游戏。”
“其实不论早一点进入状态,还是晚一点进入状态,只要孩子能把注意力保持住一段时间,都是正常的。”主讲人陈骑俊告诉记者,“这不是一个简单的小游戏,它能够帮助孩子提高大脑的使用效率,引导孩子学会更好地使用、控制大脑,助力少儿读者集中专注力,加强专注力稳定性。”
而随后的专注力训练环节,活动则为大家提供了平板电脑,内含8个人机互动趣味模块,如视觉大发现、追踪小能手、眼疾手快、小小侦探、小小观察家等,让孩子们闯关体验。游戏结束后,它还会生成专属报告,让家长进一步掌握孩子专注力的情况,便于有针对性地锻炼专注力,提高孩子的阅读速度与水平。
每个人的专注力情况生来不同,但也并非不可改变。“尤其对于孩子来说,每天放学回家后的写作业时间很重要。当他们开始投入到作业中时,家长们尽可能不要随便打扰,留给他们一段完整的沉浸时间,让孩子们的专注力能够稳定保持。”陈骑俊表示。
本次“探索脑洞的神秘之旅”暑期特别活动旨在运用神经反馈的训练方法,改善大脑底层注意力水平和核心执行功能,助力少儿读者改善专注力,提升阅读持久力。接下来,杨浦区图书馆少儿分馆还会继续开展更多暑期活动,开拓孩子们的眼界,丰富孩子们的假日生活。
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